El Municipio de Tigre continúa fortaleciendo las políticas educativas destinadas al nivel inicial mediante el programa “Animación a la Lectura”, una iniciativa que busca acercar la literatura a niños y niñas y generar espacios que incentiven el hábito de la lectura desde los primeros años.
En esta oportunidad, autoridades del Poder Ejecutivo local participaron de la entrega de bibliotecas móviles y ejemplares de literatura infantil destinados a los jardines de infantes de gestión estatal N° 905 y N° 916 de General Pacheco. La actividad contó además con la presencia de integrantes de las comunidades educativas de ambas instituciones.
La subsecretaria de Educación, Adriana Valdez, destacó la importancia de continuar desarrollando políticas públicas vinculadas a la educación y señaló que se trata de una iniciativa que apunta a acompañar el ciclo lectivo y promover una educación pública de calidad en el distrito.
La entrega se realizó en el marco del programa municipal “Animación a la Lectura”, que se desarrolla desde 2023 con el propósito de fomentar la cultura a través de la literatura, además de crear espacios de integración y participación dentro de las instituciones educativas.
Las bibliotecas móviles permiten que los materiales de lectura puedan circular por distintos espacios de los jardines, facilitando el acceso de los alumnos y alumnas a cuentos y libros infantiles y generando nuevas propuestas pedagógicas alrededor de la lectura.
Por su parte, Adriana Gallardo, preceptora del Jardín de Infantes N° 916, valoró la iniciativa y resaltó el impacto que tienen este tipo de acciones en la comunidad educativa. En ese sentido, consideró que la incorporación de las bibliotecas representa una herramienta importante para seguir promoviendo la lectura durante el nivel inicial y destacó la participación de las familias durante la jornada.
De esta manera, el Municipio de Tigre sostiene el programa Animación a la Lectura como una herramienta para acercar los libros a las instituciones educativas y fortalecer el vínculo de los niños y niñas con la literatura desde los primeros años de escolaridad.